本课程是保育员中级技能培训课程之一,依据《保育员国家职业技能标准(2019年版)》,由国家基本职业培训包(指南包 课程包)编审专家设置课程并讲授。/本课程主要包括三部分内容:健康观察、体格检查和行为观察与情绪管理。其中,健康观察包括四个学习单元:婴幼儿健康指标及健康检查制度;观察与护理生病的婴幼儿;常见传染病患儿的发现、登记与隔离;预防接种后的婴幼儿护理。体格检查包括三个学习单元:婴幼儿体格发育监测;发育迟缓儿的过程管理;体弱儿的成因、危害及改善措施。行为观察与情绪管理包括六个学习单元:婴幼儿发育行为的基础知识;儿童发育行为异常的表现、成因及登记;理解并帮助婴幼儿克服轻微的异常行为;积极关注和情感支持;鼓励幼儿情绪表达;鼓励幼儿情感分享。/本课程的特点是理论联系实际,既讲理论又分析具体案例,深入浅出,生动形象,帮助大家学会观察与护理生病的婴幼儿,并掌握常见传染病患儿的发现、登记与隔离;学会对心理行为异常婴幼儿的识别,并引导婴幼儿克服问题行为,积极关注和情感支持有特殊需要的婴幼儿等。