心理咨询师证书是相关从业人员可以重点学习和考取的证书,该证书表明持有者已经通过相关课程的培训和考核,具备相关的专业知识和职业技能,是岗前培训、在职培训、职业技能提升培训、创业培训的证明,是劳动者任职、上岗的参考依据之一。 证书编号为唯一编码,全国通用,证书有效性可通过官网查询。
1、希望零基础入门心理学或打算从事心理咨询相关职业/副业;
2、希望利用心理学在职场、恋爱、育儿、家庭等方面得到帮助;
3、幼小初高以及大学老师,关注学生的心理健康;
4、医护等服务行业的从业者,关注医患关系、病人心理调节;
1、初级
(一)年满16周岁,完成36课时。
2、中级
(一)年满18周岁,完成48课时,从事本行业或相关行业满1年。
(二)或年满16周岁的在校生,提供就读职高、中专及以上学历相关专业在校就读证明。
3、高级
(一)年满20周岁,完成64课时,从事本行业或相关行业满3年。
(二)或年满18周岁的在校生,提供就读大专、本科及以上学历相关专业在校就读证明。
4、师资
(一)年满25周岁,完成36课时,大专以上学历,累计从事本职业或相关职业工作5年(含)以上且持有相关专业高级证书3年及以上。
其它要求
原则上要求60周岁以内,少量专业工种可放宽到65周岁,但需提供正规医院出具的健康证明;
报考师级需提供的高级证书指:人社部颁发的国家职业资格证书、在人社部技能人才评价工作网备案可查的第三方评价机构所颁发的职业技能等级证书(高级及以上)、全国工商联人才中心颁发的高级证书;
澳台学员,需提交有效期内的《来往大陆通行证》;
外籍学员,需提交有效期内的往来护照、签证。
1、身份证正反面;2、二寸蓝底电子照片;3、毕业证或学历证明。
备注:以上资料需确保真实有效,提交电子版照片或扫描件即可。
全国各地均可报名,无地域限制,可远程考试或就近安排考点!
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公司对公账户信息公示如下:
公司名称:武汉尚文堂教育科技有限公司
账号:42050186560800000190
开户行:中国建设银行股份有限公司武汉卓刀泉支行
总部地址:湖北省武汉市洪山区野芷湖西路武汉创意天地一期商业中心5层:B12-67(创客星孵化器)
杨老师:17720562806(微信同号)
全国工商联人才交流服务中心(简称“全联人才中心”)创办于1995年,是经中央机构编制委员会办公室批准设立的正局级事业单位,隶属于全国工商联。全联人才中心作为国家级人才服务机构,是国家科学技术奖励工作办公室科技成果评价试点单位、中国人才交流协会常务理事单位、中国工业互联网产教融合创新中心理事会副理事长单位。全联人才中心下设办公室、人才服务处、企业服务处三个处室。目前开展的主要业务:
一、为各行业领域的从业人员提供职业技能人才培训及就业推荐服务;
二、组织开展“百名院士进民企”活动并在优秀企业建立“院士科技服务站”;
三、与地方政府合作建设人力资源服务平台,开展人才引进、项目孵化、教育培训、招商合作等业务;
四、为企业提供科技咨询及科技成果评价、登记与转化服务;
五、组织开展工商联、所属商会、民营企业的人才培训;
六、承办全国工商联“德胜门大讲堂”活动;
七、为直属单位和直属商会等提供人事档案服务;
八、承办全国工商联有关部门委托的其他工作。
全联人才中心将秉持“促进人才发展,服务两个健康”的理念,积极培育专业技能人才,搭建人力资源平台,推进科技成果转化,竭诚为广大民营企业创新发展做出贡献。
本证书由具备人才培训、测评等职能的机构向参加技能培训且考评合格的学员颁发的一种证明,是劳动者在境内外就业、晋职、考核的重要参考凭证,统一印制,全国通用。本证书只限本人使用,严禁涂改、转借。本证书的证书编号和序列号均为唯一编码,官网可查。
第一章-基础心理学知识
第一节绪论(一)
第一节绪论(二)-第二节心理活动的生理基础
第三节感觉、知觉
第四节记忆
第五节思维、言语及想象
第六节意识与注意
第七节需要与动机
第八节情绪、情感和意志
第九节能力和人格(一)
第九节能力和人格(二)
第二章-社会心理学知识
第一节概述(一)
第一节概述(二)
第一节概述(三)
第二节社会化与自我概念
第三节社会知觉与归因
第四节社会动机与社会情绪
第五节态度形成与态度转变
第六节沟通与人际关系
第七节社会影响
第八节爱情、婚姻与家庭(一)
第八节爱情、婚姻与家庭(二)
第八节爱情、婚姻与家庭(三)
第三章-发展心理学知识
第一节概述
第二节婴儿期的心理发展
第三节幼儿期的心理发展
第四节童年期的心理发展
第五节青春发育期的心理发展
第六节青年期的心理发展
第七节中年期的心理发展变化
第八节老年期的心理发展变化
第四章-变态心理学与健康心理学知识
第一节变态心理学概述-第二节心理正常与心理异常
第三节常见心理异常的症状(一)
第三节常见心理异常的症状(二)
第三节常见心理异常的症状(三)
第三节常见心理异常的症状(四)
第四节常见精神障碍(一)
第四节常见精神障碍(二)
第四节常见精神障碍(三)
第四节常见精神障碍(四)
第四节常见精神障碍(五)
第四节常见精神障碍(六)-第五节心理健康与心理不健康
第六节心理不健康状态的分类-第八节压力与健康(一)
第八节压力与健康(二)
第五章-心理测量学知识
第一节概述
第二节测验的常模
第三节测验的信度--第七节心理测验的使用
第六章-咨询心理学知识
第一节概述(一)
第一节概述(二)
第二节历史上的几种理论观点-第三节心理咨询的对象、任务、分类和一般程序
第四节不同年龄阶段的心理咨询
第五节婚恋、家庭心理咨询
补充教材
导学课程
导学课程(一)
导学课程(二)
导学课程(三)
第一章-人格心理学
心理学的学习要点
第一节什么是人格
第二节经典精神分析流派(一)
第二节经典精神分析流派(二)
第三节新精神分析流派(一)
第三节新精神分析流派(二)
第三节新精神分析流派(三)
第四节特质理论流派
第五节生物学流派
第六节人本主义流派
第七节人格认知流派
第八节行为主义社会学习流派
第二章-心理咨询概论
第一节概述
第二节心理咨询的对象、任务、分类和一般程序
第三节常用的咨询取向和方法(一)
第三节常用的咨询取向和方法(二)
第三节常用的咨询取向和方法(三)
第三节常用的咨询取向和方法(四)
第三节常用的咨询取向和方法(五)
第三节常用的咨询取向和方法(六)
第三节常用的咨询取向和方法(七)
第四节心理咨询师的成长
第三章-心理咨询专业伦理
第一节概述-第二节心理咨询专业伦理的重要性
第三节心理咨询专业伦理的主要原则
第四节心理咨询专业伦理的主要议题(一)
第四节心理咨询专业伦理的主要议题(二)
第四节心理咨询专业伦理的主要议题(三)
第五节心理咨询专业伦理的决策-第七节心理咨询中常见伦理问题延伸讨论
第四章-心理评估概论
第一节心理评估的作用与方法
第二节心理测验在心理评估中的作用
第三节个案概念化
操作技能
第一章-心理诊断技能
第一节初诊接待与资料的搜集、整理(一)
第一节初诊接待与资料的搜集、整理(二)-第二节初步诊断(一)
第二节初步诊断(二)
第二节初步诊断(三)
第二节初步诊断(四)
第二章-心理咨询技能
第一节建立咨询关系
第二节制定个体心理咨询方案
第三节个体心理咨询方案的实施(一)
第三节个体心理咨询方案的实施(二)
第三节个体心理咨询方案的实施(三)
第三节个体心理咨询方案的实施(四)
第三节个体心理咨询方案的实施(五)
第三节个体心理咨询方案的实施(六)
第三节个体心理咨询方案的实施(七)
第三节个体心理咨询方案的实施(八)
第三节个体心理咨询方案的实施(九)
第三节个体心理咨询方案的实施(十)
第三节个体心理咨询方案的实施(十一)
第三章-心理测验技能
第一节智力测验(一)
第一节智力测验(二)
第一节智力测验(三)
第一节智力测验(四)
第二节人格测验(一)
第二节人格测验(二)
第三节心理与行为问题评估(一)
第三节心理与行为问题评估(二)
第四节应激及相关问题评估
仅展示部分参考课程目录,具体课程内容以官方实际配套课程及教材为准,更多课程内容请联系本站客服了解详情。
序号 | 工种 | 序号 | 工种 |
---|---|---|---|
1 | 酒店管理师 | 25 | 家庭教育指导师 |
2 | 会展策划师 | 26 | 二手车评估师 |
3 | 物业管理师 | 27 | 房屋查验咨询师 |
4 | 人力资源管理师 | 28 | 早期教育指导师 |
5 | 创业指导师 | 29 | 美容师 |
6 | 职业生涯规划师 | 30 | 美发师 |
7 | 职业经理人 | 31 | 美甲师 |
8 | 公共营养师 | 32 | 化妆师 |
9 | 膳食营养师 | 33 | 纹绣师 |
10 | 康复理疗师 | 34 | 茶艺师 |
11 | 保健按摩师 | 35 | 中式面点师 |
12 | 健康咨询师 | 36 | 评茶师 |
13 | 健康管理师 | 37 | 西式面点师 |
14 | 皮肤管理师 | 38 | 中式烹调师 |
15 | 运动康复师 | 39 | 农艺师 |
16 | 育婴师 | 40 | 西式烹调师 |
17 | 家政培训师 | 41 | 品酒师 |
18 | 催乳师 | 42 | 香道师 |
19 | 月嫂 | 43 | 家政服务员 |
20 | 老年护理师 | 44 | 整理收纳师 |
21 | 护工 | 45 | 婚姻家庭咨询师 |
22 | 小儿推拿师 | 46 | 心理咨询师 |
23 | 母婴护理师 | 47 | 整理收纳师 |
24 | 产后恢复师 |
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